Ressources pédagogiques
Des ressources pédagogiques pensées comme un ensemble
Le dossier enseignant et le carnet de l’élève ont été créés ensemble : deux supports, une seule progression.
Chaque étape expliquée dans le dossier enseignant correspond directement à une activité, une réflexion ou une production dans le carnet de l’élève. Le roman jeunesse, lui, ouvre les portes de l’univers.


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Pour l’enseignant
Le dossier enseignant
Le guide qui accompagne chaque mission
Pour chaque mission, tout est prêt : vous savez quoi présenter, quelles questions poser et quand laisser les élèves chercher.

Avant la mission
Tout ce qu’il faut savoir pour préparer la séance.
- Les références au programme officiel
- Les savoirs, savoir-faire et compétences travaillés
- L’organisation, la durée et le matériel à prévoir

Pendant la mission
Le déroulement étape par étape, en lien direct avec les pages du carnet de l’élève.
- Quoi présenter et quelles questions poser
- Quand laisser les élèves chercher
- Comment accompagner la manipulation et structurer les apprentissages

Pour aller plus loin
De quoi adapter la mission à chaque classe.
- Des variantes pour prolonger la mission
- Une différenciation en trois niveaux
- Une solution alternative sans Wi‑Fi
- La clôture de la mission et la remise du badge
L’objectifMener la mission sereinement, même sans être spécialiste du numérique.
Pour l’élève
Le carnet de missions de l’élève
Le compagnon de route de chaque Explorateur
Pendant que l’enseignant suit son dossier, l’enfant avance simultanément dans son carnet.
Chaque mission commence de la même façon
Une page de gardeL’élève ouvre sa mission et y inscrit son nom.
Une BD illustréeUn problème apparaît à l’Académie.
La lettre du Professeur PixelIl confie officiellement le défi aux élèves.



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L’Explorateur progresse alors étape par étape.

Mes hypothèses
J’imagine et je réfléchis.
Avant de chercher, l’élève note ce qu’il pense et le partage avec la classe.

Je découvre
J’explore le concept.
Il manipule, observe et vérifie ses idées de départ.

Je comprends
Je structure ce que j’ai appris.
Ce qu’il a découvert devient une trace claire dans son carnet.

Je m’entraîne
Je développe mes compétences.
Des exercices courts pour s’exercer et gagner en assurance.

Le Grand Défi
Je mobilise mes acquis pour réussir la mission.
Toute la classe relève le défi lancé au début de l’aventure.

Le Kit de secours de Byte
Je bénéficie d’indices et de conseils si j’en ai besoin.
Byte glisse un coup de pouce à ceux qui en ont besoin, sans donner la réponse.
Un duo indissociable
Deux supports conçus pour fonctionner ensemble
C’est une particularité importante des Explorateurs du Numérique : le dossier enseignant et le carnet de l’élève ont été construits en parallèle et sont indissociables dans le déroulement pédagogique d’une mission.

Dans le carnet, l’élève… émet une hypothèse.

Dans le dossier, l’enseignant… découvre comment lancer la réflexion.

Dans le carnet, l’élève… découvre une nouvelle notion.

Dans le dossier, l’enseignant… sait comment l’expliquer et l’accompagner.

Dans le carnet, l’élève… relève le Grand Défi.

Dans le dossier, l’enseignant… trouve le déroulement, les points d’attention et les possibilités de différenciation.
Survolez ou touchez une étape pour voir les deux supports se répondre.
L’un guide l’enseignant.L’autre accompagne l’élève.Ensemble, ils font vivre la mission.
Roman jeunesse
Le roman jeunesse : Les Portes de l’Académie

Avant même la première mission, les enfants peuvent découvrir comment Nova, Byte, Bug et le Professeur Pixel se sont rencontrés et comment ils ont rejoint l’Académie.
L’histoire constitue une mise en route idéale pour plonger la classe dans l’univers du projet.
Le roman, en version numérique et en version audio, est fourni à l’achat d’un Kit pédagogique.
Plusieurs manières d’entrer dans l’histoire
Lecture collectiveDécouverte à voix haute, en classe.
Lecture individuelleChaque enfant à son rythme.
Version audioPour écouter l’histoire ensemble ou seul.


Un seul univers







